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EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO


EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO


Autor/s: María Dolores Sánchez Roda, Jesús de la Fuente Arias, Francisco Javier Peralta Sánchez, (2007)
Publisher: Education & Psychology. I+D+i
Language:
ISBN: 978-84-612-2189-9
Category-Area-Series: Series 3.2. Assessing and Improving Teaching-Learning Processes
Pages: 323
Price for Institutions: 15.00€. (VAT Included)
Price for Personal Customers: 11.25€. (VAT Included)
Stocks: In Stock
Method of Purchase: DOWNLOAD PDF EBOOK

Presentation:
En casi todos los países industrializados las instituciones educativas reflexionan sobre lo que chicos y chicas al finalizar la enseñanza obligatoria deberían conocer y saber hacer para incorporarse de forma activa a la sociedad a nivel laboral, social y cultural (Castelló, 2006; Valle, Cabanach, Rodríguez, Núñez y González-Pienda, 2006). En este análisis se tiene en cuenta las demandas y exigencias de la sociedad del conocimiento, incluido el conocimiento de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información, para intentar enlazarlas con los criterios que han de permitir a la comunidad educativa decidir cuando un alumno ha conseguido las capacidades enunciadas en los objetivos generales de la enseñanza obligatoria.

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Description:

E-INNOVATION EXPERIENCES SERIES

Directores de la serie:
Dr. Jesús de la Fuente Arias (Universidad de Almería)
Dr. Fernando Justicia Justicia (Universidad de Granada)

Coordinador:
Dr. José Manuel Martínez Vicente (Universidad de Almería)

© María Dolores Sánchez Roda, Jesús de la Fuente Arias,
Francisco Javier Peralta Sánchez, 2007
© Education & Psychology I+D+i

ISBN: 978-84-612-2189-9
Depósito legal: Al-3175-2007
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Contents:

ÍNDICE

  • CAPÍTULO I: MEJORA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • CAPÍTULO II DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN 
  • CAPÍTULO III RESULTADOS EMPÍRICOS
  • CAPÍTULO IV RESULTADOS DE ASOCIACIÓN Y VARIABILIDAD
  • CAPÍTULO V RESULTADOS ANÁLISIS DE INTERACCIÓN
  • CAPÍTULO VI DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y PROPUESTAS

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS

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